校园POP1N高中多场地文

3.5 政治性+强审美。还是戈达尔标志的跳切、三原色、室内构图线条、窗外平移的镜头。新浪潮政治电影的特性之一是意识形态被极富冲击地视觉化，如粉刷着墙壁的语录、红宝书堆满书架并变成街垒、收音机（来自中国的毛主义思想）变形成机枪、作家名被写上又划去。青年们对世界局势游戏般的扮演（各国眼镜、越南斗笠和玩具飞机）体现激进却肤浅的革命激情，室内及火车上冗长无休的论述又显示理论与现实的割裂——他们每天大谈不进行实践就无法了解现状，但一说到改变现状却只能投向炸大学之类的恐怖主义。总而言之，搞革命对于布尔乔亚出身的大学生只能是暑假活动，一到开学就只能无聊地结束了。某种程度上本片很像同时期日本左翼导演的一些政治片，校园POP1N高中多场地文虽然更可能是后者在学前者。拍摄打板的场景时常出现，模糊了电影和现实的界限，校园POP1N高中多场地文似乎也成为了一种预言。